Mecanismo de Acción
11 y 12 de mayo 2024
Impartido por Rakel Ampudia y Carlos Orellana
¿Cómo actúa Biodanza sobre la vida humana? ¿Cuáles son los mecanismos que inducen cambios orgánicos y existenciales? Para muchas personas los efectos benéficos de Biodanza son inexplicables. ¿Cómo es posible que mediante danzas y ejercicios se puedan curar enfermedades psicosomáticas y elevar la calidad de vida? Aún es más difícil imaginar que Biodanza tenga alguna influencia en la evolución del proceso sociocultural. Estas interrogantes pueden tener respuesta cuando se comprenden los fundamentos teóricos del Sistema Biodanza.
Las danzas y ceremonias de Biodanza han sido concebidas para inducir nuevas formas de comunicación, estimular la expresión de la identidad, realizar una reeducación afectiva, integrar la unidad orgánica e inducir procesos de percepción ampliada y conciencia ética.
Biodanza dirige sus objetivos hacia las funciones globales de integración. Los mecanismos de acción de Biodanza están profundamente interconectados; el estudio separado de las distintas variables sólo tiene un valor didáctico. Biodanza es un sistema que abarca la totalidad de la vida humana y posee un modelo teórico de gran coherencia, por esta razón se han destacado los dinamismos de mayor relevancia, considerando siempre que cada uno de ellos modifica los restantes.
Para quien desee profundizar en su autoconocimiento, sentido y sensibilidad frente a la Vida.
Plazas Limitadas. Lugar: Sala Nikabio (Gros)
Este Módulo está dirigido a todas las personas que desean profundizar en su desarrollo personal y existencial.
Impartido por Rakel Ampudia y Carlos Orellana Directores y Didactas pioneros de Escuelas IBF en el País Vasco con más de 25 años de experiencias a nivel nacional e internacional.
Una Formación Circular: La Formación de facilitadoras y Facilitadores de Biodanza ofrece una enseñanza teórica, metodológica y vivencial perfeccionada a través de largos años de investigación.
Durante los dos primeros años está abierta la Matrícula y la participación como “oyente” destinado al Desarrollo Humano del alumno/a.
Es en el tercer año cuando se impartirán los módulos específicos metodológicos para la profesión de facilitador , facilitadora y con los cuales el alumno o alumna cumplirá con la totalidad del Programa Único a nivel Internacional de Formación en Biodanza.
Muy aconsejable es la asistencia del alumno a un curso semanal de Biodanza durante el proceso de formación para su desarrollo personal.
MATRÍCULA ABIERTA
